为扎实开展“传帮带”结对指导工作，新密法院加强岗位培训，将传帮带制度作为提升法官司法能力，加强法官队伍建设的重要抓手，通过推行“分类结对、分类指导、分类考核”三步工作法，推进传帮带工作全面落实。

    一是立足本职，分类结对。通过资深法官与青年法官结对子，以老带新、以新促老、以传授审判实务经验和社情民意为重点，兼顾综合素质提升，以提高审判技能和综合能力为目标，加快青年法官向实践型、能力型、复合型的转变，采取分类结对方式，资深法官与青年法官应在同一业务部门，一名资深法官可指导2名对象，通过传、帮、带，有针对性地进行个性化培养指导。

    二是各有侧重，分类指导。针对不同类型的指导对象，分侧重点进行指导。对新任法官，重点对其进行法院工作规范、审判及工作作风、职业操守、社情民意等的培养，以及在法律法规的正确理解与适用、审判及辅助业务技能掌握等面进行指导，对跨审判专业岗位调整的法官，通过具体案件的审理，结合岗位工作要求，重点对现审判专业各类案件特点的把握、审判程序的熟悉、审判技巧的掌握、相关法律法规和司法解释的正确理解与适用等方面进行指导；对年度绩效考核排名在本部门靠后的审执人员，通过帮助查找其制约审判质效的问题并分析原因，有针对性地从审判思路、法律适用、裁判技巧、工作方法、统筹协调能力、经验总结等方面进行指导。

    三是分类考核，注重实效。由指导对象及时进行自我总结，以书面形式重点汇报被指导期间的收获体会、工作业绩等相关情况，并由指导法官填写鉴定意见。政治部门协同指导法官及相关部门对指导对象进行考核，考核结果作为指导对象选拔任用和导师个人年度业绩考核的依据，对经考核没有达标或不适宜重点培养的要作出调整，过督促考核以达到指导法官与指导对象相互促进、共同提高。